哦对了，还没说吧，我家是开道场的。（笑）

……

……

铃木佐子去年终于考过了教资，兴奋地给自己买了一身上班专门穿的套装。

学生报道前，校方开了一次学前会议。

发到铃木手上的分班名册上写着，她所管理的班级是五年级B班，里面有二十四位学生。

只不过名册里有两个被画上星号的名字，她不太懂。

会议结束后，铃木去问了前辈。

“哦，你管这个班啊，”前辈用这一种“啊，这家伙好倒霉”的语气，她挠挠头，眼神飘忽了几下，把铃木拉到了没人经过的楼梯拐角，小声道：“那个男孩你平常不要去管他，他跟普通小孩不一样，没事，校领导都知道不会怪你。”

“那女孩呢？”

铃木追问道。

“那个女孩没问题，就是她的家长有些……”

前辈犹犹豫豫的。

“啊？”

铃木充分地运用了溢出的想象力，下意识地脑补出了，关于家长过于溺爱孩子，一旦孩子在学校里午睡起来头发乱了、回家后水杯里还是满的、午餐盒里有剩菜都会追责校方的场景。

“你不要想太多啊！”

前辈用过来人的眼神看向铃木。

“那孩子家里是开道场的，什么都会一点，其实校方把她分过来主要目的是稍微牵制一下那个男孩。”

『牵制？什么牵制？牵制什么？』

铃木的脑袋里稀里糊涂。

这种一知半解带来的好奇心在开学的第一天成功爆炸了。

铃木发誓，她从来没有这么无助过，这种感觉就像是盘着腿坐时间长了脚发麻，动也不是不动也不是。

本来上午第一节课，没有人缺席，顺利地解决掉国语还挺成功的让铃木有了自信心，结果回到办公室没两分钟就被学生用着“老师！都是血啊！”“老师！玻璃碎掉了！”“老师！我的假期作业被撕掉了！”等惊心动魄的报告声给打入了教室。

办公室里其他的老师们见怪不怪，但也不愿意跟这件突发事件扯上关系，只能喝几口茶，然后让铃木赶紧过去看看。

铃木慌里慌张地跟在学生后面，手里拿着的、想再熟悉熟悉的学生名单都忘了松。

……

教室里最抢眼的已经骑在别人身上揍了，其他的都不敢上去拦，四个角落里都挤满了人。走廊上更是围着一群小孩，哪个班的都有。

铃木上前，她想着去把两人分开，毕竟是小孩子间的打闹，就算挨几下也没事。可她还是低估了【问题集结体】的伤害。

“等下！别打了！”

那句话怎么说？

【左手伤害高，右手高伤害。】

太可怕了，现在她的手背都开始泛红了。

……

比声音还要刺激的是那个被重点标注的孩子，当着她的面，一脚飞踢把另一个重点标注的孩子干出了两米远。

“老师说住手，你耳朵聋了吗？！”

飞出去了还没完……这竟然还不算完？！

铃木试图理解现状，她的脑子已经在现场直播这场激烈的五年级B班的第一场私下斗殴。

【朝比奈海】一拳把【焚石矢】的头捶的朝右偏，接着【焚石矢】一脚踹在【朝比奈海】的左肩，想要把她从自己身上赶下去，然而他失败了。

【朝比奈海】稳得就像是不动明王，很难想象为什么她在挨了【焚石矢】砸在脸上的几拳后，不哭不闹，反击的更狠了。

然而这在铃木老师的眼里，是她的一个教资把另一个教资按在身下打。

西园寺轻飘飘地来了一句：“放心吧老师，不会打死人的。”

铃木现在听不进去一点，她张了张嘴，眼珠僵硬地先看了拿着手机正在拍照的西园寺，接着盯着换了对手但还在坚持的男孩，一股无法抑制地尖锐爆鸣声从她的喉咙里响起。

“啊啊啊啊——！！！”

这一天，一位才拿到教资的女孩无助地破碎了。